4° Partie - Vouloir l’Europe fédérale

• Vouloir l’Europe fédérale

  Après la deuxième guerre mondiale, les responsables politiques de l’Europe de l’Ouest ont voulu réconcilier les peuples et créer les conditions d’une paix durable. Cet objectif est loin d’être véritablement atteint. Il suffit de tourner nos regards vers l’Ukraine, la Tchétchénie… pour le constater. Nous, Radicaux de gauche, par notre histoire et notre volonté constante, avons toujours prouvé notre attachement à la construction européenne, garante d’un avenir de paix. Dans cette période de crise (...)

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• I. Une Puissance Civile

  L’Europe est d’abord un projet civil avec l’ambition de réunir des peuples différents par leur histoire, leur culture, leur langue, mais vivant sur un même continent, ayant une communauté d’expériences, d’échanges, de créations plus encore qu’un héritage d’oppositions et de conflits, de déchirements. L’Europe est désormais celle des citoyens. Aucun projet ne pourra plus s’abstraire de cette donnée. Brutalement signifiée par le rejet (explicite dans deux pays) du projet de traité « constitutionnel ». (...)

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• II. Une Puissance Politique

  L’Europe visible n’est pas encore l’Europe puissance. Si elle s’exprime de plus en plus de façon unitaire, elle demeure quasi-incapable de bâtir et mettre en œuvre des actions économiques communes d’envergure, elle peine à agir contre les conflits internationaux, elle apparaît peu audible, voire distante, de ses propres citoyens. L’Europe doit d’autant plus se réformer qu’elle doit désormais dialoguer, s’entendre avec d’autres ensembles continentaux comme le Mercosur, le Comesa et bien entendu des (...)

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• III. Une Europe de la Connaissance et de l’Innovation et de la jeunesse

  La citoyenneté passe par l’Education. C’est pourquoi, les radicaux suggèrent la mise en place dans l’ensemble des pays de l’Union Européenne d’une nouvelle matière qu’on pourrait nommer « Citoyenneté Européenne » et qui serait composée de trois modules : construction européenne, institutions européennes et défis européens. Ces modules devraient privilégier davantage la pratique c’est-à-dire l’intervention de spécialistes, de visites d’institutions européennes… Cette nouvelle matière serait proposée la dernière (...)

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• IV. Une Europe de la culture

  Considérant la culture comme un droit, en tant qu’élément fondamental dans la formation des individus, notamment dans leur apprentissage de la citoyenneté et de la liberté. Considérant qu’elle est le ciment fédérateur, indispensable à l’émergence d’une conscience européenne et à l’enracinement d’une véritable citoyenneté européenne, considérant qu’elle a vocation à souder cette communauté de destin qu’est l’Europe, il convient de valoriser le potentiel fondamental que constitue l’Europe de création et de (...)

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• V. Une Puissance conciliatrice

  La CEE, puis l’UE, c’est d’abord une évidence : celle de la construction d’une paix durable et sur ce point, elle a fait ses preuves dans sa partie occidentale : 60 ans ! Depuis l’Antiquité, c’est la plus longue durée de paix successive dans cette région du monde. Non content de sceller des amitiés entre grandes nations autrefois ennemies, la construction européenne a aussi, plus récemment, permis d’apaiser des tensions très fortes entre rivaux ancestraux puis de « gérer » politiquement la chute du (...)

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• VI. Un Espace de Développement Humain

  Deux enquêtes, l’une de l’OCDE et l’autre de l’OIT, montrent l’explosion des inégalités en Europe et dans le monde. Ainsi, au cours des vingt dernières années, les inégalités de revenus et le nombre de pauvres a augmenté dans 2/3 des pays membres de l’OCDE. Pour l’OIT, dans 51 pays (sur 73), la part du salaire dans la Valeur Ajoutée a reculé au cours des vingt dernières années. De même l’écart s’est creusé entre les 10 % des salariés les moins bien payés et les 10 % des mieux payés. La déflation salariale pour (...)

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• VII. Un Espace Economique Européen Régulé

  La crise a souligné l’impérieuse nécessité d’un gouvernement économique de l’UE. L’Union Européenne doit disposer d’un budget renforcé et de ressources propres votées par le Parlement européen (impôt européen et capacité d’emprunter). Il ne s’agit pas d’ajouter des dépenses européennes aux dépenses des Etats mais de mutualiser au niveau européen ce que les Etats dépensent de manière inefficace et dispersée. Ainsi, si on additionne les budgets de la défense de tous les Etats de l’UE en 2005 on arrive au total de 160 (...)

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• VIII. Un Espace de Développement Environnemental

  Depuis le traité de Maastricht, l’actuelle Union Européenne a peu à peu intégré les préoccupations environnementales dans ses objectifs. La protection de la nature a fait l’objet, par exemple, d’une directive « Natura » en 1992 et la lutte contre le changement climatique a fait l’objet de deux directives en 2005 instaurant des quotas commercialisables de gaz à effet de serre et introduisant le principe d’une éco-taxe. En 2008, l’UE a adopté une série d’objectifs relatifs aux domaines de l’Energie et du (...)

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• IX. Une Europe des territoires

  D’après l’Euro-baromètre spécial demandé par la Commission européenne, réalisé à l’automne 2008 et présenté au Comité des Régions le 13 février 2009, les citoyens des Pays européens (les Français en tête) considèrent que les élus régionaux et locaux sont les mieux placés pour défendre au niveau européen leurs intérêts personnels, et pour expliquer l’impact des politiques européennes dans la vie quotidienne des gens. Ils sont 74 % à estimer par ailleurs que ces élus ne sont pas suffisamment associés au processus de (...)

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